Tabla de contenidos
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- RPAA01 – Navegación en modos de vuelo avanzado.
| INFORMACION GENERAL | ||
| PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN: CURSO AVANZADO DE PILOTO DE MINI RPA MULTIRROTOR | ||
| MODULO TEORICO CURRICULAR: NAVEGACIÓN EN MODOS DE VUELO AVANZADO | ||
| NIVEL: AVANZADO | DURACIÓN: 02:00 HORAS | CODIGO N°. UNICO |
| OBJETIVO | ||
| Revisar los modos de vuelo avanzado más comunes con mini RPAS multirrotores en operaciones de vuelo visual (VLOS). | ||
| ESTANDARES | ||
| Al concluir la introducción, el participante será capaz de: zz) Conocer los distintos tipos de operaciones y modos de vuelo avanzado. aaa) Conocer los equipos capaces de realizar operaciones en modos de vuelo avanzado. bbb) Revisar aplicaciones para los modos de vuelo avanzado. ccc) Conocer y emplear la información contenida en la publicación de información aeronáutica de Venezuela. | ||
| METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA | ||
| Presentación en PowerPoint, demostraciones, asesorías tutorías. | ||
| RECURSOS DE APRENDIZAJE | ||
| Laptop, video beam, apuntadores, AIP | ||
| CONTENIDO | ||
| Definiciones de los modos de vuelo avanzado.Características de los modos de vuelo avanzado.Aplicaciones de los modos de vuelo avanzado. | ||
| EVALUACIÓN | ||
| Prueba escrita. | ||
- 9.4.2 – RPAA02 Rpas y reglamentaciones
| INFORMACION GENERAL | ||
| PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN: CURSO AVANZADO DE PILOTO DE MINI RPA MULTIRROTOR | ||
| MODULO TEORICO CURRICULAR: RPAS Y REGLAMENTACIÓN | ||
| NIVEL: AVANZADO | DURACIÓN: 02:00 HORAS | CODIGO N°. UNICO |
| OBJETIVO | ||
| Actualizar y orientar a los estudiantes acerca de los procedimientos de adecuación a las distintas regulaciones aeronáuticas venezolanas que fueron enmendadas para normar la integración segura de los RPAS al uso del espacio aéreo. | ||
| ESTANDARES | ||
| Al concluir la introducción, el participante será capaz de: ddd) Conocer las disposiciones relativas a RPAS contenidas en las regulaciones aeronáuticas venezolanas (RAV) eee) Conocer los requisitos para obtener licencias relacionadas con RPA. fff) Precisar hojas de ruta para obtener sus licencias y certificados. ggg) Observar rigurosamente los deberes y obligaciones de los usuarios de RPAS. | ||
| METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA | ||
| Clase ilustrada apoyada con presentación en PowerPoint, discusión grupal, asesorías y tutorías. | ||
| RECURSOS DE APRENDIZAJE | ||
| Laptop, video beam, apuntadores, marcadores de acetato. | ||
| CONTENIDO | ||
| Disposiciones de la RAV relativa a las licencias del personal.Disposiciones de la RAV 5 relativa al SMS aplicable a la clase 1 para trabajos aéreos.Disposiciones de la RAV 21 relativa a los procedimientos para la certificación de productos y componentes.Disposiciones de la RAV 39 relativa a la directiva de aeronavegabilidad.Disposiciones de la RAV 45 relativa a la identificación de productos, marca de nacionalidad, matricula y usuario de las aeronaves.Disposiciones de la RAV 60 relativa a las licencias del personal.Disposiciones de la RAV 67 relativas al certificado medico aplicable a pilotos de RPA.Disposiciones de la RAV 91 relativa a las reglas de vuelo y operaciones generales.Disposiciones de la RAV 130 relativa al certificado de operador remoto (ROC)Disposiciones de la RAV 141 relativa a centros de instrucción aeronáutica.Disposiciones de la RAV 145 relativa a organizaciones de mantenimiento. | ||
| Disposiciones de la RAV 273 relativa a los servicios de información aeronáutica, cartas aeronáuticas y unidades de medidas que se emplean en las operaciones aéreas y terrestres.Disposiciones de la RAV 281 relativa al reglamento del aire. |
| EVALUACIÓN |
| Prueba escrita. |
- 9.4.3 RPAA03 – Conocimiento atc.
| INFORMACION GENERAL | ||
| PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN: CURSO AVANZADO DE PILOTO DE MINI RPA MULTIRROTOR | ||
| MODULO TEORICO CURRICULAR: CONOCIMIENTOS ATC | ||
| NIVEL: INICIAL | DURACIÓN: 04:00 HORAS | CODIGO N°. UNICO |
| OBJETIVO | ||
| Introducir a los cursantes en el conocimiento de los servicios de tráfico aéreo y las responsabilidades de los controladores en proporcionar información y guía a los pilotos. | ||
| ESTANDARES | ||
| Al concluir la instrucción, el participante será capaz de: hhh) Definir control de tráfico aéreo. iii) Definir los tipos de espacios aéreos. jjj) Conocer los objetivos y características del ATC. kkk) Conocer las principales responsabilidades de los controladores aéreos. lll) Identificar los espacios físicos y las tecnologías usadas en el ATC. | ||
| METODOLOGIA DE ENSEÑANZA | ||
| Presentación en PowerPoint, demostraciones de equipos, asesorías y tutorías. | ||
| RECURSOS DE APRENDIZAJE | ||
| Laptop, video beam, apuntadores. | ||
| CONTENIDO | ||
| Definición de ATC.Objetivos y características organizativas del ATC.Clasificación del espacio aéreo.Documentos de información aeronáutica.Instrucciones ATC. | ||
| EVALUACIÓN | ||
| Prueba escrita. | ||
- 9.4.4 RPAA04 – Comunicaciones avanzadas.
| INFORMACION GENERAL | ||
| PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN: CURSO AVANZADO DE PILOTO DE MINI RPA MULTIRROTOR | ||
| MODULO TEORICO CURRICULAR: COMUNICACIONES AVANZADAS | ||
| NIVEL: INICIAL | DURACIÓN: 04:00 HORAS | CODIGO N°. UNICO |
| OBJETIVO | ||
| Capacitar al estudiante en el empleo de las comunicaciones aeronáuticas, especialmente en operaciones con equipos multirrotores clase 1 (mini RPAS) | ||
| ESTANDARES | ||
| Al concluir la introducción, el participante será capaz de: mmm) Definir espectro radioeléctrico y sus normas de uso. nnn) Conocer los factores que afectan a las comunicaciones. ooo) Conocer los procedimientos para establecer comunicaciones con el ATC. ppp) Conocer la fraseología empleada para las comunicaciones con el ATC. | ||
| METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA | ||
| Presentación en PowerPoint, charla en campo, demostraciones de equipos, asesorías y tutorías. | ||
| RECURSOS DE APRENDIZAJE | ||
| Laptop, video beam, apuntadores, radios transmisores portátiles de demostración. | ||
| CONTENIDO | ||
| Uso del espectro radioeléctrico y frecuencias.Factores que afectan las comunicaciones.Efectos que influyen en las comunicaciones.Comunicación con el ATC.Comunicaciones con la torre de control.Fraseología para las comunicaciones con el ATC. | ||
| EVALUACIÓN | ||
| Prueba escrita. | ||
