INFORMACIÓN GENERAL
CURSO: TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE AERONAVES | MATERIA: FÍSICA |
HORAS TEÓRICAS: 32 | HORAS PRÁCTICAS: 00 | TOTAL HORAS: 32 | CÓDIGO MATERIA: TMA 03 |
OBJETIVOS GENERALES Al finalizar la materia el alumno demostrará la forma en que situaciones o características relativas a la aviación se vinculan con los principios científicos mediante el empleo de la física en la aeronáutica. |
NIVEL POR ALCANZAR El alumno demostrará una buena comprensión de los principios y realizará con rapidez y precisión los cálculos necesarios, al tiempo que demuestra cierta comprensión del contexto de las aplicaciones prácticas. |
TIPOS DE EVALUACIÓN Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación. |
TEMA 1:
MECÁNICA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá los conceptos básicos y principios asociados a la mecánica. en la resolución de problemas y situaciones en el ámbito del mantenimiento aeronáutico |
CONTENIDO | HT: 12 | HP: 00 | TH: 12 |
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1.1 ESCALARES Y VECTORES: Definición de magnitudes escalares y vectoriales, características de un vector, operaciones con vectores, diferencia entre producto escalar y producto vectorial. 1.2 FUERZAS: Definición, característica, clases de fuerzas, resolución o suma de fuerzas, fuerza y momento en su composición y resolución. Calculo del torque de una fuerza alrededor de un eje. Descripción en situación de equilibrio y estabilidad del centro de gravedad. Situaciones físicas cuantitativas, a través de ejemplificaciones, resolución de problemas que ilustren y confirmen la aplicación efectiva de los conceptos y formulaciones del movimiento uniforme y variado. Dinámica de los movimientos. Manejo de los conceptos de causa-efecto, interacción y fuerzas físicas en la naturaleza y en la realización de cálculos sencillos utilizando la segunda y tercera ley de la dinámica (Newton). Unidades físicas de masa en movimiento, características de la presión y empuje en los fluidos. Importancia del estudio de la tribología. Elementos de la teoría vibratoria, teoría sobre esfuerzo, deformación y elasticidad |
TEMA 2:
CALOR Y LUZ
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá los principios de la transferencia de la energía térmica entre cuerpos distintos que se encuentren a temperatura diferentes, que le permitan aplicarlos en la resolución de problemas y situaciones en el ámbito del mantenimiento aeronáutico. 2. Reconocerá el comportamiento de la luz al incidir sobre diversos tipos de objetos, a fin de resolver problemas sencillos de carácter óptico permitan aplicarlos en la resolución de problemas y situaciones en el ámbito del mantenimiento. |
CONTENIDO | HT: 08 | HP: 00 | TH: 08 |
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2.1 CALOR COMO FORMA DE ENERGÍA: Definición de calor como forma de energía, aplicaciones y características relativas al calor. Conceptos de transferencia de calor a la resolución de problemas. 1a y 2a ley de la termodinámica e identificación de su significado en términos de la mecánica. Topo de dilatación, fenómenos de dilatación de cuerpos y cambios de fase en la materia. Diferencias entre las leyes de Charles y de Boyle. 2.2 NATURALEZA DE LA LUZ Y DE LA VELOCIDAD DE LA LUZ: Introducción a la naturaleza de la luz; velocidad de la luz. Leyes de la reflexión y la refracción. Principios y aplicaciones básica de la óptica. Propiedades de la luz: interferencias, difracción, polarización y dispersión de la luz. |
TEMA 3:
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá el comportamiento y las propiedades de diversos cuerpos físicos electrizados e imantados, con el fin de determinar magnitudes y establecer relaciones y regularidades de estas interacciones que conduzcan a la comprensión de los conceptos e ideas básicas de la electricidad y del magnetismo |
CONTENIDO | HT: 08 | HP: 00 | TH: 08 |
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3.1 NATURALEZA Y PROPIEDADES DE LAS INTERACCIONES ELÉCTRICAS Y MAGNÉTICAS: Introducción a las propiedades de las interacciones eléctricas y magnéticas. Cargas y estructura eléctrica y magnética de los cuerpos, así como las unidades eléctricas y magnéticas, fuerza de interacción eléctrica y magnética. Fenómenos de electrificación y magnetización de cuerpos físicos mediante situaciones imaginarias que simulen comportamiento de cuerpos electrizados. |
TEMA 4: PROBACIÓN DE LA ONDA Y SONIDO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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1. Reconocerá los conocimientos teóricos acerca del sonido, mediante la consideración de situaciones simples e imaginarias, con el fin de comprender el comportamiento y naturaleza de las ondas sonoras, que permitan aplicarlos en la resolución de problemas y situaciones en el ámbito del mantenimiento. |
CONTENIDO | HT | HP | TH |
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4.1 PROPIEDADES Y EFECTOS DEL SONIDO: Introducción a las propiedades del sonido, comportamiento y efectos del sonido. Naturaleza de la propagación del sonido y las unidades de intensidad sonora. Elementos de la teoría vibratoria. Efectos sonoros, eco, reverberación y resonancia. | 04 | 00 | 04 |
TEMA 5: PRINCIPIOS DE LAS MAQUINAS SIMPLES, SONIDO, FLUIDOS, TERMODINÁMICA, AERODINÁMICA BÁSICA, ESTRUCTURA DE AERONAVES Y TEORÍA DE VUEL0.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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1. Reconocerá los conocimientos teóricos acerca del sonido, fluidos, principios termodinámicos aerodinámicos básicos mediante la consideración de situaciones simples e imaginarias, con el fin de comprender el comportamiento y naturaleza de cada uno de estos aspectos, que permitan aplicarlos en la resolución de problemas y situaciones en el ámbito del mantenimiento aeronáutico. |
CONTENIDO | HT | HP | TH |
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5.1 PROPIEDADES Y PRINCIPIOS: Introducción a las propiedades y principios de las máquinas simples, sonido, fluidos, termodinámica y aerodinámica básica. Diversidad de las máquinas simples existentes. Importancia de la Termodinámica en el ámbito aeronáutico. Función de las estructuras de las aeronaves en relación a la teoría de vuelo. | 04 | 00 | 04 |
PROPUESTA DE SILABO
INFORMACIÓN GENERAL
CURSO: TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE AERONAVES | MATERIA: FÍSICA |
HORAS TEÓRICAS: 32 | HORAS PRÁCTICAS: 00 | TOTAL HORAS: 32 | CÓDIGO MATERIA: TMA 03 |
OBJETIVOS GENERALES Al finalizar la materia el alumno demostrará la forma en que situaciones o características relativas a la aviación se vinculan con los principios científicos mediante el empleo de la física en la aeronáutica. |
NIVEL POR ALCANZAR El alumno demostrará una buena comprensión de los principios y realizará con rapidez y precisión los cálculos necesarios, al tiempo que demuestra cierta comprensión del contexto de las aplicaciones prácticas. |
TIPOS DE EVALUACIÓN Se evaluará la asistencia del alumno y se le aplicará el plan de evaluación correspondiente, individualmente o por grupos, a juicio del instructor calificado para esta materia, aprobado por la Jefatura de Instrucción y Evaluación. |
TEMA 1:
MATERIA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá |
CONTENIDO | HT: | HP: 00 | TH: |
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1.1 CARACTERÍSTICAS DE LA MATERIA. 1.2 MASA Y PESO 1.3 ATRACCIÓN 1.4 POROSIDAD 1.5 IMPENETRABILIDAD 1.6 DENSIDAD 1.7 GRAVEDAD ESPECÍFICA |
TEMA 2:
ENERGÍA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá |
CONTENIDO | HT: | HP: 00 | TH: |
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2.1 ENERGÍA POTENCIAL 2.2 ENERGÍA CINÉTICA |
TEMA 3:
FUERZA, TRABAJO, POTENCIA Y TORQUE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá el |
CONTENIDO | HT: 0 | HP: 00 | TH: 0 |
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3.1 FUERZA 3.2 TRABAJO 3.3 FRICCIÓN Y TRABAJO 3.4 FRICCIÓN ESTÁTICA 3.5 FRICCIÓN DESLIZANTE 3.6 FRICCIÓN RODANTE 3.7 POTENCIA 3.8 TORQUE |
TEMA 4: MÁQUINAS SIMPLES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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1. Reconocerá |
CONTENIDO | HT | HP | TH |
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4.1 VENTAJAS MECÁNICAS DE LAS MÁQUINAS 4.2 LA PALANCA 4.3 PALANCA DE PRIMERA CLASE 4.4 PALANCA DE SEGUNDA CLASE 4.5 PALANCA DE SEGUNDA CLASE 4.6 LA POLEA 4.7 POLEA FIJA ÚNICA 4.8 POLEA MÓVIL ÚNICA 4.9 APAREJO DE POLEAS 4.10 EL ENGRANAJE 4.11 PLANO INCLINADO | 0 | 00 | 0 |
TEMA 5: ESTRÉS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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1. Reconocerá |
CONTENIDO | HT | HP | TH |
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5.1 TENSIÓN 5.2 COMPRESIÓN 5.3 TORSIÓN 5.4 DOBLAMIENTO 5.5 CIZALLADURA 5.6 PRESIÓN | 0 | 00 | 0 |
TEMA 6:
MOVIMIENTO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá |
CONTENIDO | HT: | HP: 00 | TH: |
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6.1 MOVIMIENTO UNIFORME 6.2 VELOCIDAD Y RAPIDEZ 6.3 ACELERACIÓN 6.4 LEYES DE MOVIMIENTO DE NEWTON 6.5 PRIMERA LEY DE NEWTON 6.6 SEGUNDA LEY DE NEWTON 6.7 TERCERA LEY DE NEWTON 6.8 MOVIMIENTO CIRCULAR |
TEMA 7:
CALOR
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá |
CONTENIDO | HT: | HP: 00 | TH: |
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7.1 UNIDADES DE ENERGÍA DE CALOR 7.2 ENERGÍA CALÓRICA Y EFICIENCIA TÉRMICA 7.3 TRANSFERENCIA DE CALOR 7.4 CONDUCCIÓN 7.5 CONVECCIÓN 7.6 RADIACIÓN 7.7 CALOR ESPECÍFICO 7.8 TEMPERATURA 7.9 EXPANSIÓN TÉRMICA/CONTRACCIÓN |
TEMA 8:
PRESIÓN
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá el |
CONTENIDO | HT: 0 | HP: 00 | TH: 0 |
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8.1 VÁLVULA DE PRESIÓN 8.2 PRESIÓN ABSOLUTA 8.3 PRESIÓN DIFERENCIAL |
TEMA 9: LEYES DE GASES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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1. Reconocerá |
CONTENIDO | HT | HP | TH |
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9.1 Leyes de Boyle 9.2 Leyes de Charles 9.3 Leyes generales de gases 9.4 Leyes de Dalton | 0 | 00 | 0 |
TEMA 10: MECÁNICAS DE LOS FLUIDOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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1. Reconocerá |
CONTENIDO | HT | HP | TH |
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10.1 FLOTABILIDAD 10.2 PRESIÓN DE FLUIDOS 10.3 LEY DE PASCAL 10.4 PRINCIPIO DE BERNOULLI | 0 | 00 | 0 |
TEMA 11:
SONIDO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá |
CONTENIDO | HT: | HP: 00 | TH: |
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11.1 MOVIMIENTO DE ONDAS 11.2 VELOCIDAD DEL SONIDO 11.3 NÚMERO MACH 11.4 FRECUENCIA DE SONIDO 11.5 VOLUMEN 11.6 MEDIDA DE LA INTENSIDAD DEL SONIDO 11.7 EFECTO DOPPLER 11.8 Resonancia |
TEMA 12:
ATMÓSFERA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá |
CONTENIDO | HT: | HP: 00 | TH: |
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12.1 COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA 12.2 PRESIÓN ATMOSFÉRICA 12.3 DENSIDAD ATMOSFÉRICA 12.4 CONTENIDO DEL AGUA ATMOSFÉRICA 12.5 HUMEDAD ABSOLUTA 12.6 HUMEDAD RELATIVA 12.7 PUNTO DE ROCÍO 12.8 PRESIÓN DE VAPOR 12.9 ATMÓSFERA ESTÁNDAR |
TEMA 13:
TEORÍA DE VUELO DE UNA AERONAVE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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El alumno: 1. Reconocerá el |
CONTENIDO | HT: 0 | HP: 00 | TH: 0 |
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13.1 LAS CUATRO FUERZAS DEL VUELO 13.2 PRINCIPIO DE BERNOULLI Y FLUJO SUBSÓNICO 13.3 SUSTENTACIÓN Y TERCERA LEY DE NEWTON 13.4 PERFILES AERODINÁMICOS 13.5 COMBADURA “CAMBER” 13.6 LÍNEA DE CUERDA 13.7 VIENTO RELATIVO 13.8 ÁNGULO DE ATAQUE 13.9 CAPA LÍMITE DE FLUJO DE AIRE 13.10 CAPA LÍMITE DE CONTROL 13.11 VÓRTICES DE PUNTA DE VIENTO 13.12 EJES DE UNA AERONAVE 13.13 ESTABILIDAD DE UNA AERONAVE 13.14 ESTABILIDAD ESTÁTICA 13.15 ESTABILIDAD LONGITUDINAL 13.16 ESTABILIDAD LATERAL 13.17 ESTABILIDAD DIRECCIONAL 13.18 GIROS HOLANDESES “DUTCH ROLLS” 13.19 CONTROL DE SUPERFICIES DE VUELO 13.20 CONTROLES DE VUELO Y LOS EJES LONGITUDINALES 13.21 CONTROLES DE VUELO Y EL EJE VERTICAL 13.22 PESTAÑAS 13.23 DISPOSITIVOS SUPLEMENTARIOS DE MODIFICACIÓN DE SUSTENTACIÓN 13.24 AERODINÁMICAS DE ALTA VELOCIDAD 13.25 EFECTOS DE COMPRESIBILIDAD 13.26 LA VELOCIDAD DEL SONIDO 13.27 VUELO SUBSÓNICO, TRANSÓNICO Y SUPERSÓNICO 13.28 ONDAS DE CHOQUE 13.29 SUPERFICIES DE VUELO DE ALTA VELOCIDAD 13.30 CALENTAMIENTO AERODINÁMICO 13.31 ESTRUCTURAS DE UN HELICÓPTERO Y SUPERFICIES DE VUELO 13.32 EJES DE UN HELICÓPTERO EN VUELO 13.33 AERODINÁMICA DE CONTROLES DE DESPLAZAMIENTO DE PESO, AERONAVES DE ALA FLEXIBLE 13.34 AERODINÁMICA DE AERONAVES IMPULSADAS POR PARACAÍDAS |